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所有科目都是对阅读能力的持续考查

许多家有初中生的家长发现，别说中高考了，孩子自从上了初中：

  作业做到晚上12点；

  老师布置的大量阅读文章根本看不完；

  经常考试卷子还没做完，时间到了；

  考试会做的题，却拿不到分数……

但是家长们却很纳闷：

  为什么孩子看书很多，学习成绩却一般？

  孩子爱看书，阅读能力就一定好吗？

  很重视孩子的阅读，但怎么做才更有效？

书读得多却没有形成综合学习能力！

三步提升阅读能力：

一、找准阅读问题

根据由北师大儿童阅读与学习研究中心主持开发的《SLARE学生阅读测评》，为学生的阅读能力以及阅读素养发展水平提供权威测评，了解家庭对学生阅读的影响，发现学生潜在阅读障碍及其个性阅读特点，为学生阅读能力的提升提供有效依据。

二、学习阅读方法

学习批判性阅读法，利用图像组织法，快速提取阅读材料有效信息，分析判断文章核心内容。精准理解文章信息，快速识记重要细节。

三、持续阅读训练

精选多学科阅读材料，配以训练批判性思维及综合阅读能力的专业题目，为学生提供一整套丰富、系统的阅读材料。内容涵盖物理、化学、生物、历史、地理等中学阶段五大主干学科。

对象：4-7年级学生及家长

时间：3月23日 9:30-11:30、3月23日 14:30-16:30、3月24日 9:30-11:30、3月24日 14:30-16:30，任选一个时段即可

地点：北京市朝阳区大屯路金泉家园小区西门北侧，大屯街道文化服务中心二层202，杨梅客教育

流程：

1、阅读测试；

2、科学阅读思维训练；

3、北师大儿童阅读测评；

4、中高考学科阅读要求解读。

北京师范大学儿童阅读与学习研究中心

北京师范大学儿童阅读与学习研究中心于2006年成立，主要从事儿童阅读发展与促进、阅读素养评估、阅读障碍评估与矫治等方面的基础研究与应用开发。