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书潮 No.127|《科举》与高考,6.30

Tue, 30 Jun 2020 19:00:00 GMT+08 ~ Tue, 30 Jun 2020 21:00:00 GMT+08
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今晚在田林路140号越界中心场地




0630更新:


最近某晶的事情也是牵动触动了无数人的情绪

可能某省也正是因为是XX之乡的关系

而对学历产生了**级“追崇”

原本小编的愤怒因为这个视角一下子释然不少

再看铺天盖地的帖子,也让人哑然失笑

(苦笑那种)

山东苟晶案:我都道歉了,你还想怎么样?

山东苟晶案: 那个偷走她人生的顶替者, 23年来在过怎样的生活?


此处不多做情绪宣泄和评判,苦“笑”的点之一

就是,没有学历,某晶还是过出了自己的人生

(但并不是每个被顶替者都可以如此)

那个顶替者,后来是在家乡某学校做了个后勤

也在圈里看到,仅2018~2019,

好像某省这种顶替事件就两三百起,

其实我们也都知道,这种事,在古代,好像也很多

很多人依靠教育改变了命运

也让人想到比尔盖茨力荐的那本《Educated》

中文书名《你当像鸟飞向你的山》

我们做了数期活动一起探讨教育这个话题

中文活动,英文活动,

但是,总是挥之不去一种无力感,

刚才又见一个贴,

女校长让1600名女孩走出大山

这个贴让人心里很拧

也又让人想到了那个《Educated》里的Tara

但是,不是每只鸟都可以飞向它的山,




高考,教育,是个机会,是一条路

也是一种制度,教育的制度,

科举,也是一种制度,

和高考是两码事?

有人一语戳破,科举是公务员考试






请忽略前面小编的唠叨,

只是应景而生的活动策划反过来让小编那啥,

我们回到今天的主题,

让我们回到书籍和群体阅读的世界,

来探索下《科举》的这和那

领读者(也就是讲者)依旧才气逼人的西门吹雪大侠

称为大侠,有原因的

(藏书两万?人文阅读尤其历史类)

(我们在怂恿他给我们撑起一杆人文阅读的大旗)

(好让小编这种人文阅读领域的文盲可以跟随和入门)

(然后我们可以一起去推动更多人的人文阅读)





书潮 线下场









书潮 No.127 人文场

高考与科举


《科举》

《中国考试制度史》


延展阅读

《高考1977》


6.30

周二晚 19:00~21:00

漕河泾开发区 虹梅庭

田林路140号 越界中心 虹梅庭



田林路140号(越界创意园区)20幢楼15-W 虹梅庭

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截屏2020-06-30下午12.51.17.png





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0623更新:

前些天在混沌大学一堂网络课程里

青川周平,一个设计师,

给北京一个小蜗居设计的灵感来自一个关于科举的展览

(有兴趣听听这个内容,可以自行在混沌大学APP上搜

或本帖底部找试听入口)

从小到大,电影电视上听多了看多了古代的科举

高中状元,还有什么什么

然而最近刚好又到了高考的季节

小编高考已是25年前(还是叫老编好)

群里讨论到这个也有人觉得惊悚,因为他的高考是30年前

可是,愚昧的小编马上给扫盲了

被批判说,

竟然很多人把高考和科举混淆了,当然不是一回事?

哦?


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这好办呀,

正好我们来两期活动

一场线下版,请出我们的西门吹雪大侠,帮我们一起聊聊科举那点事

一场线上版,继续十人饺子宴,谈谈各自的高考

最近不断帖子出来那种被顶替上学的人的命运

也是让人唏嘘

先不跑远

小编先去啃书了

下周二现场来见,

记得这次场地是在田林路140号越界中心(庆春电影院后面)


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如果突然睁开眼睛

发现这些年这一切都是趴在高三课桌上睡着了的一场梦

然后还有两个礼拜不到就高考了

然后,

然后,

然后,

我们的人生会不会有所不一样?

这是个噩梦,还是美梦。。。。。







附:青川周平 混沌课程视频试听入口


如果,设计师主题,找几本做几期活动,

也是非常令人向往


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有时候阅读就是可以这样,

没有理由,就是喜欢,

就是,深深喜欢,



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园区阅读/学习推动者

书潮2020排程


书潮(人文场)1.14 李伟长《人世间多是辜负》

书潮(管理场)1.28 职场“表达力”

书潮(人文场)2.11 胡方家《雷蒙德卡佛》

书潮(管理场)2.25 解决问题的“思维模型”

书潮(人文场)3.10 加缪《鼠疫》

书潮(管理场)3.24 组织生长范式《第二曲线创新》

书潮(人文场)4.7 & 4.14 群体探索「价值观与立场」

书潮(管理场)4.21 & 4.28 群体探索「敏捷」

书潮(人文场)5.5 & 5.12 群体探索「教育」

书潮(管理场)5.19 & 5.26 学习「学习」

书潮(人文场)6.2《显微镜下的大明》

书潮(人文场)6.9《海洋与文明》

书潮(管理场)6.16 华为《熵减》《华为团队管理法》《华为灰度管理法》

书潮(管理场)6.23 物理小课堂x10

书潮(人文场)6.30《科举》《中国考试制度史》

书潮(人文场)7.7 我们的高考










扑克牌一样的群体阅读



足迹:

No.1《非暴力沟通》2015.09.01

No.2《相约星期二》2015.09.15

No.3《如何阅读一本书》2015.09.29

No.4《旅行的艺术》2015.10.13

No.5 “画展中的朗诵会” 2015.10.27

No.6《游戏改变世界》2015.11.10

No.7《名画之谜》2015.11.24

No.8《神奇手帐》2015.12.08

No.9《嫌疑人X的献身》2015.12.22

No.10《时间管理》&《项目管理》2016.01.05

No.11《万历十五年》2016.01.19

No.12(人文场)《变化中的中国人》&《饥饿的盛世》2016.02.02

No.13(管理场)《乌合之众》2016.02.16

No.14(人文场)《文学回忆录》2016.03.01

No.15(管理场)《微权力下的成功项目管控》2016.03.15

No.16(人文场)《追风筝的人》2016.03.29

No.17(管理场)《乔布斯传》2016.04.12

No.18(人文场)《唐诗三百首》2016.04.26

No.19(管理场)《影响力》2016.5.10

No.20(人文场)《当我谈论跑步时…》2016.5.24

No.21(管理场)《必然》2016.06.07

No.22(人文场)《我们仨》2016.06.21

No.23(管理场)《关键对话》2016.07.05

No.24(人文场) 三毛《梦里花落知多少》&《撒哈拉的故事》2016.07.19

No.25(管理场)《视觉锤》2016.08.02

No.26 (人文场)蒋勋《美的沉思》&《写给大家看的西方美术史》2016.08.16

No.27(管理场)《精进》七人场 2016.08.30

No.28(人文场) 张爱玲《半生缘》《1945》2016.09.13

No.29 TED书系主题阅读 2016.09.27

No.30(人文场)《白夜行》2016.10.11

No.31(管理场)《SCRUM用一半的时间做两倍的事》&《最有生产力的一年》2016.10.25

No.32(人文场)《建筑家安藤忠雄》2016.11.08

No.33(管理场)《第五项修炼》2016.11.22

No.34 (人文场)希腊人主题《希腊人》《希腊罗马名人传》《希腊悲剧》2016.12.06

No.35 (管理场)谷歌专题之《重新定义公司》《重新定义团队》2016.12.20

No.36(人文场)《图说中国绘画史》2017.01.03

No.37(管理场)《星巴克领先之道》2017.01.17

No.38(人文场)《巨人的陨落》2017.01.31

No.39(管理场)《大数据》专题 2017.02.14

No.40(人文场) 王小波《沉默的大多数》《黄金时代》 2017.02.28

No.41(管理场)《历代经济变革得失》2017.03.14

No.42 (人文场)余华《活着》《在细雨中呼喊》《许三观卖血记》,2017.3.28

No,43 (管理场)演讲主题《演讲的力量》《你的团队需要一个会讲故事的人》《像TED一样演讲》《ILLUMINATE》2017.4.11

No.44 (人文场)阿兰德波顿专题《哲学的慰藉》《爱的进化论》《写给无神论者》《机场的小旅行》 2017.4.25

No.45(管理场)管理场《瞬变》 2017.5.9

No.46(人文场) 生死书主题《西藏生死书》《人都是要死的》《直视骄阳》 2017.5.23

No.47 (管理场)《红楼梦》之管理场 2017.6.6

No.48 (人文场)《刺猬的优雅》 2017.6.20

No.49 (管理场)《全新思维》2017.7.4

No.50 (人文场)《红楼梦》之人文场 2017.7.18

No.51(管理场)《团队协作的五大障碍》2017.8.1

No.52(人文场)《情人》2017.8.15

No.53(管理场)《村落效应》2017.8.29

No.54(人文场)《美的历程》2017.9.12

No.55(管理场)《U型理论》2017.9.26

No.56(人文场)海明威主题《再见了,武器》 & 《太阳照常升起》2017.10.10

No.57(管理场)《变革的基因》2017.10.24

No.58(人文场)《了不起的盖茨比》2017.11.7

No.59(管理场)《品牌本质》2017.11.21

No.60 (人文场)龙应台主题《目送》《孩子你慢慢来》《亲爱的安德烈》2017.12.5

No.61(管理场)《跃迁》2017.12.19

No.62(人文场) 摄影主题书 2018.1.2

No.63(管理场)《如何做高情商的管理者》2018.1.16

No.64(人文场)《三体的X种读法》2018.1.30

No.65(管理场)《原则》 2018.2.13

No.66(人文场)《四手联弹》2018.2.27

No.67(管理场)《硅谷钢铁侠》2018.3.13

No.68(人文场)毛姆主题《月亮与六便士》《刀锋》等 2018.3.27

No.69(管理场)萨利机长《最高责任》2018.4.10

No.70(人文场)致敬霍金《时间简史》2018.4.24

No.71(管理场)《黑天鹅》2018.5.8

No.72(人文场)西藏旅行与人文篇 2018.5.22

No.73(管理场)微软第三任CEO《刷新》2018.6.5

No.74(人文场)《山海经》2018.6.19

No.75(管理场)弗格森《LEADING领导力》2018.7.3

No.76(人文场)《诚品时光》2018.7.17

No.77(管理场)《水大鱼大》2018.7.31

No.78(人文场)诗歌夜 2018.8.14

No.79(管理场)《定位》2018.8.28

(特别场)书潮三周年活动《成长型思维》 2018.8.31

No.80(人文场)《西南联大行思录》2018.9.11

No.81(管理场)《复盘》《游戏化思维》2018.9.25

No.82(人文场)《百年孤独》2018.10.9

No.83(管理场)《财富的逻辑》2018.10.23

No.84(人文场)《张学良的政治生涯》2018.11.06

No.85(管理场)《别让无效努力毁了你》2018.11.20

No.86(人文场)《我们这样去抗日》2018.12.04

No.87(管理场)主题“生长我们的学习力”2018.12.18

No.88(管理场)《这就是OKR》主题阅读 2019.1.1

No.89(人文场)《钱学森讲谈录》2019.1.15

No.90(管理场)《创新者的窘境》主题阅读 2019.1.29

No.91(人文场)刘慈欣短篇作品主题阅读 2019.2.12

No.92(管理场)《自我发现与重塑》主题阅读 2019.2.26

No.93(人文场)孙中山主题阅读 2019.3.12

No.94(管理场)"拷问领导力"主题阅读 2019.3.26

No.95(人文场)《褚时健传》 2019.4.9

(特别场) 书潮百场百书大盘点 2019.4.23

No.96(管理场)非职权的《影响力》《先发影响力》主题阅读 2019.4.24

No.97(人文场)从《上海的金枝玉叶》到《杜月笙全传》 2019.5.7

No.98(管理场) 《重新定义团队》《团队竞争力》2019.5.21

No.99(人文场)《苦难英雄任正非》2019.6.4

No.100(管理场) 项目执行力 2019.6.18

No.101(人文场)贝聿铭 主题阅读 2019.7.2

No.102(管理场) 系统工程 2019.7.16

No.103(人文场)《宫崎骏》2019.7.30

No.104(管理场)《变革之心》 2019.8.13

No.105(人文场)《梅贻琦传》2019.8.27

No.106(管理场) 组织学习主题 2019.9.10

No.107(人文场) 《赖声川的创意学》 2019.9.24

No.108(管理场) 重塑“时间管理” 2019.10.8

No.109(人文场) 《邓小平传》 2019.10.22

No.110(管理场)《批判性思维》 2019.11.5

No.111(人文场) 阿兰德波顿 & 叔本华主题 2019.11.19

No.112(管理场)PPT主题 2019.12.3

No.113(人文场) 达芬奇主题 2019.12.17

No.114(管理场) 《复盘》2019.12.31

No.115(人文场) 李伟长《人世间多是辜负》 2020.1.14

No.116(管理场)职场表达力《表达力》《有话好好说》 2020.1.28

No.117(人文场)胡方家 雷蒙德卡佛主题  2020.2.11

No.118(管理场)解决问题的“思维模型” 2020.2.25

No.119(人文场)加缪《鼠疫》  2020.3.10

No.120(管理场)组织生长范式《第二曲线创新》 2020.3.24

No.121(人文场)群体探讨「价值观与立场」之一  2020.4.7

No.121(人文场)群体探讨「价值观与立场」之二  2020.4.14

No.122(管理场)群体探索「敏捷」之一 2020.4.21

No.122(管理场)群体探索「敏捷」之二 2020.4.28

No.123(人文场)群体探讨「教育」之一  2020.5.5

No.123(人文场)群体探讨「教育」之一  2020.5.12

No.124(管理场)「学习」探索之一 2020.5.19

No.124(管理场)「学习」探索之二 2020.5.26

No.125(人文场)《显微镜下的大明》  2020.6.2

No.125(人文场)《海洋与文明》  2020.6.9

No.126(管理场)华为《熵减》2020.6.16

No.126(管理场)物理小课堂X10 2020.6.23

No.127(人文场)《科举》《中国考试制度史》  2020.6.30

No.127(人文场) 我们的高考 2020.7.7







阅读,是我们内心的“避难所”

是我们终身学习的入口

是关照我们精神生活的一盏灯

个体阅读,群体阅读,互为补充


园区阅读、企业阅读

或更有了存在的一种有用或无用之用

欢迎参与,共生共长







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  • 易十三 4个月前

    您好,虹梅庭关门了?

    0
    • 书声 4个月前

      13917496607电话说

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