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作 者 简 介： [美]卡罗尔·德韦克 人格心理学、社会心理学和发展心理学领域研究者，哥伦比亚大学威廉·兰斯福德心理学教授，斯坦福大学行为心理学教授。其研究成果获得了广泛赞誉，著作《自我理论：动机、人格和发展的角色》被世界教育协会评选为年度好书。 目 录： 一、人的两种思维模式 二、两种思维模式的区别 三、能力和成就的真相 四、思维模式在不同领域的体现 五、培养成长型思维模式 思维模式其实就是一种信念，它们是强有力的信念，但它们只是你意志的一部分，而你是可以改变自己意志的。 用最通俗的语言来解释就是固定型思维的人更关心别人如何看待你；而成长型思维的人让你关心你是否能提高自己。 接受本身存在的固定思维--观察产生固定思维的原因--给这个固定思维命名--用成长型思维去教育它。 希望这篇文章对你有所启发，最后我想说的是，不行动的道理，听再多也没用。每天进步一点点，一年就是大进步。加油！ 主办方：【 关于我们】 专注于精华阅读分享。以手机APP形式提供精选好书的图文，音频，视频方式的精华解读，利用碎片时间读完一本书。轻松完成高逼格读书人的蜕变。 我们的使命就是通过“樊登读书”影响更多人爱上阅读。对个人，找到那个永远在进步的自己；对企业，掌握实用工具、打造自学型组织。 "读书点亮生活" 樊登读书 运河授权点 往期精彩活动瞬间:那么如何才能让自己成为具有成长型思维的人呢？
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